为提升文明城市创建水平，宣传推进垃圾分类环保理念，加强少年儿童对垃圾分类知识的了解，罗源县各学校近期广泛开展垃圾分类进校园活动，鼓励和引领广大师生争做环保先行者。营造了师生积极参与垃圾分类的良好校园氛围。

罗源实验幼儿园的老师引导幼儿们进行垃圾分类知识的学习

罗源县实验幼儿园开展“垃圾分类，创意无限”主题绘画活动

　　罗源县实验幼儿园：垃圾分类，创意无限

　　为了让幼儿从小树立环保意识，罗源县实验幼儿园老师们以集中教学、区域活动等形式，引导孩子们进行垃圾分类知识宣传互动。活动中，幼儿们观看垃圾分类宣传短片后，纷纷表示自己也想为垃圾分类出一份力。有的小朋友画出了他们所知道的垃圾分类知识，有的设计了垃圾分类的标志，有的将乱扔垃圾的危害逐一表现，有的设计了多彩的垃圾箱……孩子们通过对垃圾分类的学习和观察，用五彩斑斓的画笔和天马行空的美妙创想，画出了对垃圾分类的理解、对美好家园的向往，并呼吁大家做好垃圾分类，共同保护我们的地球家园。

罗源县凤山镇五里社区工作人员进校园开展垃圾分类小课堂

　　罗源县凤山幼儿园：“圾”中生智 绿色“童”行

　　为让幼儿认识垃圾分类的重要性，罗源县凤山幼儿园老师们通过图片、绘本、动画、游戏等多种方式让幼儿认识了分类标识，了解了垃圾分类的好处、垃圾分类知识和回收处理的做法。孩子们则用生活中的废旧纸箱、纸筒、纸巾盒等进行创意改造，小小的脑袋，却装着大大的想象力，在孩子们改造下，废旧盒子仿佛有了生命力。“变废为宝”的手工制作活动，不仅使幼儿对手工产生浓厚的兴趣，还增强了孩子们的环保意识。争做垃圾分类小达人。

　　罗源松山中心小学：垃圾分类 人人有责

　　为培育同学们养成“垃圾不落地”的良好习惯，罗源县松山中心小学各班级开展了“垃圾分类 人人有责”优秀黑板报评选活动。活动中，班主任和学生们认真准备、积极参与，对垃圾分类资料进行广泛搜集和整理，介绍垃圾的种类、讲解垃圾如何分类、宣传垃圾分类的好处等，呈现出来的作品色彩艳丽，构思独特，内容丰富，可谓亮点纷呈。此次活动，不仅为同学们提供了一个展示和交流的平台，开阔了视野，同时也传递着垃圾分类的实践意义。

罗源二附小LED屏滚动播放垃圾分类标语

罗源二附小的学生们阅读垃圾分类读物

　　罗源二附小：垃圾分类，从我做起

　　近日，罗源二附小开展了一系列“垃圾分类，从我做起”主题宣传活动。学校充分利用国旗下讲话、LED电子屏幕、宣传栏、黑板报等宣传工具，在校园内加大宣传力度，向全体师生传达垃圾分类的重要性和必要性，动员全体师生立即行动起来，共同美化校园环境。同时，各个班级组织学生们阅读垃圾分类的读物，让环保意识扎根每个学生的心底。社区工作人员进校园开展垃圾分类小课堂，通过演示，互动等形式，让学生们在实践体验中加深对垃圾分类的理解，确保平时常见的各类垃圾能准确分类和投放。这一系列活动，使同学们感受到垃圾分类对保护环境的重要性，培养了同学们“垃圾分类，从我做起”的环保意识。

　　罗源一中：垃圾分类 我先行

　　为进一步加强学校垃圾分类工作的力度，提升广大师生对垃圾分类的认识，罗源一中高一年段各班积极开展“垃圾分类我先行”主题宣传活动。

　　“意大利著名诗人但丁曾说过：“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”既然是宝藏，人们就有必要放对地方，并充分挖掘和发挥垃圾最大的价值。…”在晨读晨会和主题班会中，各班同学代表现场演示和分享生活垃圾分类的知识、意义等，并倡议大家从自身做起，从每个班级做起，以良好的生活习惯，爱护我们的家园，保护我们的生存环境。

　　同时，并向家长们分发“垃圾分类”宣传单，通过“小手拉大手”，向家长们普及垃圾分类的相关知识，让更多家长参与到垃圾分类行动中，共同维护良好的生活环境。

　　垃圾分类，人人有责，倡导垃圾分类，参与文明创建。据了解，为打造良好的校园环境,建立学生环境保护的意识,罗源县各学校持续立足课堂教学和实践活动，通过宣传教育、主题活动、资源配置等方面的工作，让环保的意识在孩子们心里萌芽,让文明绿色深入孩子心灵,并让其生根发芽,成为孩子们一生的习惯。