福州市乌山小学地处乌山西麓、白马河畔，前身可追溯至光绪癸卯年（1903年）创办的“全闽师范学堂附小”， 历经百年，校名数易，但始终落址乌山白水井（现为乌山路120号）。目前，学校实有占地面积11678平方米，其中，总建筑面积9530平方米，绿地面积4269平方米，校园环境幽雅，教学场馆齐全，教学设施完善，办学规模36个教学班，在校师生2100多名。

　　福州市乌山小学坚持“树德立人，以质立校”的办学理念，围绕“正?敏?乐?强”四字校训，以书法、篆刻艺术教育和排球体育传统项目为特色，不断形成与深化“山水乌小·尚雅致和”的校园文化精神特质，取得了优异的办学业绩，是福建省首批“示范小学”，先后获得过福建省实施素质教育先进学校、福建省青少年科技教育突出贡献奖、全国学校艺术教育先进单位、全国生态道德教育先进单位等多项荣誉称号，并多次被评为“福建省文明学校”，日益成为了福州市基础教育的窗口学校之一。

　　一、明确指导思想与总体目标

　　组织全体教职工在继承传统的基础上与时俱进，贯彻社会主义核心价值观，努力形成具有学校特色和时代特征的“尚雅致和”乌小精神，把我们学校建设成为师生和谐一致，环境高雅宜人的文明单位。

　　在创建工作中提升师生综合素质和学校文明程度为核心，坚决贯彻落实“党组织意识形态工作责任制”，不断开拓创新，让乌小文明之花遍地开放。

　　二、建立创建领导小组，形成齐抓共管的创建机制，创建任务层层落实，目标到位，责任到人。

　　进一步完善师生评估、班主任评估制度，完善各类考核机制。每学期组织相关部门进行创建自评工作，及时反馈，及时整改。宣传模范榜样，表彰先进集体，树立争创意识，形成争创氛围。

　　三、积极实施创建措施出效果

　　强化德育的核心地位，贯彻24字社会主义核心价值观，让学生“学会做人”，建成学校、社会、家庭三位一体的“全员育人、全程育人、全方位育人”的主体德育框架，不断提升教职工素养，努力塑造学校教师的精神风貌。推进处室文明建设和学校校本文化建设，创建我校校园文化品牌，大力开展传承传统文化艺术教育，开展书艺、篆刻、装裱、古琴、棋艺、茶艺等传统艺术教育，得到过中书协主席苏士澍的肯定，举办过“百福迎春”、“家风家训进校园”、“书香雅韵迎新年”“传承百年，乌小荣耀”等大型与传统文化相关联的活动，社会反响好。我校加强志愿者服务，逐步强化学校教工与学生志愿者服务的常态化和制度化建设。

　　四、结合自身特色，打造文明育人新模式

　　我们结合学校“雅艺育人”的办学特色，除继续开设“书法双人课”及篆刻、装裱、茶艺、古琴等校级兴趣组外，新增了新民乐、十番、咏春拳、大提琴兴趣组，并要求各年级围绕各自的传统文化主题开设年段兴趣小组，学生根据自己的兴趣和特长，采用“走班制”，自由选择小组开展活动。校级、段级、班级”多层次、多形式的校本课程，进一步丰富了我校传统艺术教育的内涵，同时学校将传承传统文化内化进了师生文明素质的培养过程，培养出了一批新时代的好教师和好少年。

　　创建期间学校所获设区市级荣誉

　　1、2015年3月被授予“巾帼文明岗”（福建省妇女联合会、福建省“巾帼建功”活动领导小组）

　　2、2017年1月“义务教育管理标准化学校”（福建省教育厅）

　　3、2017年9月被评为全省中小学优秀文化艺术传承学校（培育）示范校。（福建省教育厅）

　　4、2018年1月,获评第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校，传承项目：书法。（国家教育部）