新时代好少年

知史明理的“小宣传员”：牛子壬

牛子壬是福州第十九中学八年级学生。她是福建省少代会代表，始终做知史爱国“小先锋”，把爱党爱国情传递到千家万户。她悉心搜集建党百年历史中的动人故事，用黑板报、主题班会、校园广播等方式，宣传英模事迹，讲述中国发展，真情诠释感人瞬间。她把自己一家三代对军装更新换代的感慨转化为生动的讲稿《我家的军装》，用声情并茂的演讲、发自真心的深情、来自“红领巾”的理解，说出对祖国、对党的无限热忱。她的“小讲堂”还走出学校，走向各类公共文化场所，走向社区、广场、街头，讲红色故事、革命纪实、建党历史，志愿宣讲累计逾325个小时，在“学宪法讲宪法”活动中屡获佳绩。她不仅时时处处讲英雄，而且身体力行做榜样，扶老人过马路、帮邻居送菜到家、宣传倡导文明行为、编排拍摄防疫宣传视频，不断贡献向上向善青春力量。

向阳而生的“坚强女孩”：郑婷婷

郑婷婷是长乐区特殊教育学校六年级学生。先天的脑力缺陷让她各项能力的发展总是落后于同龄人，父亲因病离世，母亲扛起家庭重担外出务工，更让这个农家女孩的成长步履艰难。然而，家庭的重重困境，自身的先天不足，都没有使她屈服，她依旧坚强成长。她在老师们的鼓励中学习，反复听、努力想、认真答、积极问、埋头学，在书山学海中越战越勇。她还在体育运动中挑战自我，面对要求手部动作精细的旱地冰壶、滚球，当别的同学课间玩耍时，她在磨练枯燥的基本技巧，别人放学回家，她加练各种推壶策略……她经历过无法理解教练指令的崩溃，手脑不协调、力度无法控制的瓶颈，始终不轻言放弃，独自调整情绪，主动向教练求教。最终，她用熟练的技术动作、细致多变的战术策略、密切的团队配合，在特奥赛场上屡获佳绩。

播种爱心的“小志愿者”：周梓越

周梓越是马尾第一中学八年级学生。她真诚善良，同学遇到困难，她主动伸出援手，暖心帮助；她擅长文艺，常常从生活中获取灵感创作歌词，登台演出，风采奕奕。从初中起，她便主动照顾先天疾病导致行动不便的同班同学，扶着同学上厕所、上体育课，放学到校门口等候接送的母亲。在她的带动下，全班同学都积极帮扶困难群体，同学之间愈加团结友爱。受父亲援宁干部的影响，她积极参与西北结对帮扶活动。5年来，她每年用积攒的零花钱为帮扶对象购买书籍和文具，还通过视频连线交流学习，互相鼓励、监督。她还号召同学省吃俭用，积极投身公益，携手共建山海情。她热情大方，不仅是文化场馆的义务讲解员，还是各类公益演出舞台上的主持人，为观众带来精美绝伦的视听盛宴。

全面发展的“阳光少年”：杨岱融

杨岱融是晋安榕博小学六年级学生。他德智体美劳全面发展，勇当同龄人的排头兵，学习成绩名列前茅，小小年纪就加入了学校足球队，成为绿茵场上的小小门将。每次训练之后，他的手臂、膝盖几乎都带点儿伤，可他依然拼尽全力守护球队荣誉。他还在击剑场上挥洒汗水，站姿、弓步、握剑……一练就是几个小时，手臂的酸痛、双腿的战栗，都无法扑灭他对击剑的热爱。正是这样的坚持，让他的攻防行云流水，在赛场上多次获得好成绩。他是“小书迷”，遨游书海是常态；他是“小作家”，笔下总有锦绣三千；他是“小演员”，诵读表演、情景剧角色扮演中总有他的身影；他是“小雏鹰”，学红色历史、讲红色故事、唱红色歌曲，样样拿手；他是“小河长”，为护河爱水、垃圾分类、食安创城奔忙，助力生态文明建设。

勤学善思的“小发明家”：江恬玥

江恬玥是福州市亚峰中心小学四年级学生。她是勇于创新的小发明家，善于抓住生活中的点滴启发，钻研科创。为激发学习自驱力，她自主设计“趣味问答”编程软件；因旅途突遇堵车，她便和同学一起设计智能交通辅助救援系统；偶遇与家长走散的小朋友,让她获得灵感创作出云通讯盒；发现登山独行者较多，出于安全考虑，她又与团队共同设计智能登山杖……她凭借敏锐的观察力、知识积累和动手能力，创造出一个个实用创新的小发明。她是足智多谋的“小军师”，在全球发明大会中国区比赛现场，团队作品突发硬件故障，她临危不乱、冷静思考，破解了困局。她是热衷公益的小志愿者，时常利用节假日积极参加各类公益活动，利用所学所悟讲述红色故事、传播福州文化，真诚服务孤寡老人、走失儿童，还主动将积攒多年的零花钱捐给困难群体，力所能及帮助他人。

福伞工艺的“小传承人”：尹奕茹

尹奕茹是福州市铜盘中心小学六年级学生。她是福伞工艺制作的小小手艺人，利用课余时间勤学苦练、刻苦钻研每道工序，成为团队中唯一能够全程展示工艺的制伞达人，凭借娴熟的工艺获得中外来宾的一致称赞，被广泛报道、转载。她热爱书法文学，是妙笔生花的小诗人，文学创作功底扎实，被鼓楼区作家协会吸纳为小会员，作品屡次登刊上报，迄今创作诗歌、散文等文学作品300多篇，总计20多万字。她是赓续红色血脉、传承闽都文化的“小标兵”，用至诚之情、动人之音讲述革命先烈的英勇事迹、党的光辉历程，不畏严寒酷暑，身穿汉服热情洋溢介绍古老坊巷的前世今生。她还是无私奉献的“红马甲”，每逢春节、拗九节等节日，总会为老人们送上拗九粥和自创的春联，用自身力量为社会注入涓涓暖流。

勤奋好学的“多面巧手”：周岩霏

周岩霏是福州市象峰学校四年级学生。她热爱中华优秀传统文化，对书法、篆刻、中国画、中医、围棋等都有所涉猎，是中华优秀传统文化的小小传承者。她从幼儿园大班就开始练习琵琶，勤奋好学，成为民乐音乐会舞台上的常客；平时，她总喜欢用琵琶弹奏《孤勇者》《骁》等歌曲，通过古今混搭的风格，激发出琵琶这一古老乐器的独特魅力。她师从非遗传承人，在书法钻研方面，篆书、隶书、楷书、行草、章草都能融会贯通；在篆刻学习方面，她踏过拓印、亲刻、上色的层层“阶梯”，苦练技艺，让“方寸之间的魅力”尽情释放。她不仅是少年围棋手，而且延续家学渊源，读经典、识百草、配香囊，积极为亲朋好友普及中医知识，守护健康。她还寻访先辈足迹，成为奔忙在讲述红色故事路上的“小雏鹰”志愿者。

巧思敏行的“AI能手”：赖竑宇

赖竑宇是福州金山小学六年级学生。他热爱科学，是AI赛道的勇跑者；他倾心文艺，是人文世界的小作家；他勇攀高峰，是热血竞技的小健将……勤于思、敏于行，他架起少年凌云之志的阶梯。他从小热爱科学，时常沉浸在信息科技世界中，家中“创客小天地”布满他各式各样的小发明，电脑里装满了他编写的各种小程序。在老师眼里，他是锲而不舍、追寻答案的“小尾巴”。在同学眼里，他是班级里的“小爱迪生”，是AI知识的“活字典”。他还将文学、绘画、音乐融会贯通，用优美的文笔书写对音乐的感悟，用明快的节奏描绘天马行空的科幻世界。他是运动健将，传统武术鹤拳练起了他的精气神，让他领悟了中国古人的强身健体之道；打篮球、跳远激发了他的爆发力和配合力，让他带领团队不断磨炼、追求卓越。

知难勇进的“习武少年”：张少奇

张少奇是福州市儒江小学六年级学生。他用智慧和勤奋，领悟刚柔并济的寸劲；用汗水和泪水，成就中华小武者蛟龙戏水般的棍法、虎虎生威的拳法以及技道并重的铮铮铁骨。他自幼学习中华武术，从基本功到棍、从棍到拳、从拳到鞭，无数次屈伸、回环、平衡，无数次跳跃、翻腾、跃扑，咬牙坚持，克服疼痛，练出精彩绝伦的武术风采，两年时间就掌握了三路长拳、少林通臂拳、棍术等多种武术拳法。在多年单调又艰苦的习武生涯中，他始终牢记父亲“中华武术不仅是增强体魄、锻炼意志的方式，更是中华文化的重要组成部分”的谆谆教诲，在自身习武的同时，总是不厌其烦地一次次引领、示范武术动作，在各类开幕式、庆祝大会上表演武术，带动同学们掀起习武健体的热潮，更带动他们传承中华武术优秀传统文化。

唱响乡音的“闽剧小角”：张心宸

张心宸是福州教育学院附属第一小学五年级学生。她从小学一年级就加入了学校闽剧社，手、眼、身、法、步，戏曲的一招一式，反复练习，只为闽剧表演更加专业传神。她参演的节目福州童谣《真鸟仔》、闽剧曲牌《茉莉花》，先后亮相央视，还登上了世界遗产大会的宣传舞台。她博览群书，力求对闽都文化有更深入的理解。周末，她与图书馆相伴，在书海中了解福州的独特民俗文化、榕城历史底蕴；假期，她踊跃参加各类研学实践活动，用脚步丈量城市，认真了解八闽、十邑的“前世今生”；课余时间，她发动同学们一起开展“学做一道闽菜”活动，让大家在共享美食的同时，更加了解、热爱家乡文化。她还是一名“小画家”、迎难而上的“运动员”、能说会道的主持人、热心公益的少年，始终用自己的实际行动传播正能量。