女，汉族，本科学历，福州市红霞中心小学教导主任。获得荣誉：2012年福州市先进教育工作者，2016年福州市教育系统先进教育工作者。

　　该教师作为校“乡村少年宫”的负责人，坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，能结合学校少年宫工作，以爱党、爱国、爱社会主义教育为重点，全面推进各种活动拓宽了队员的活动领域，充分发挥少年宫积极、开拓、自立、创新的作用，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，使孩子们在这个新的大家庭里健康成长。

　　开展好丰富多彩的活动，学唱爱国歌曲，勾画美好河山，进行爱国主义教育教育，加强对学生的思想道德教育；全面开放图书室、班级图书角，让学生在书海中畅游，在学生中开展经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。开展阳光体育运动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素质；开展学绘画、练书法，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。充分利用学校微机室，开展微机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸培训活动，培养学生动手技能。

　　与此同时，该教师还承担了少年宫“地方童谣”活动项目的辅导工作。在少年宫活动中一直像爱护自己孩子一样爱护学生，为了激发他们的潜能，激发学生的兴趣、培养特长，积极组织学生广泛开展具有特色的培训活动。组织全校开展的“爱福州 我们都是小主人”地方童谣传唱活动。在选童谣、学童谣、唱童谣、画童谣、演童谣、编童谣活动中，让童谣真正走进孩子的心灵。孩子们不仅读到了许多经典的地方童谣，感受到了童谣的魅力，激发了创造的热情，增长了知识。同时在琅琅上口的歌谣中，孩子们在精神上得到了熏陶，增强了主人翁意识，更加热爱自己生长的这片土地，让他们在醇厚文化、优美韵律中快乐成长。发展了他们的兴趣、爱好、特长，增长了才干，全面提高了学生的综合素质。

　　有努力总会有所收获。该教师担任少年宫地方童谣活动小组辅导员以来，认真贯彻执行上级领导及学校各项指标精神，认真负责，大胆实践，努力工作，取得了很好的成效：在2013年仓山区经典诵读比赛中，指导学生获得比赛一等奖；在2016年仓山区“一校一特”六一展演活动中取得好评。