赵崇晖，男，1968年1月出生，福建省福州建筑工程职业中专学校（福州第六中学）副校长。他爱校如家，35年来兢兢业业深耕于中职教育一线，积极参与学校各项建设，为校园更美殚精竭虑。他爱岗敬业，克服严重痛风困扰，合理规划工作与学习，大胆创新教学方法，成为福州中职建筑专业领军人。他爱生如子，循循善诱，因材施教，积极为困难学生排忧解难，用爱托起学子求学梦。曾获评中国首届职业教育教学名师、福建省特级教师、福建省优秀教师、福州市教育先进工作者等。

　　爱校似家，乐于奉献

　　1988年，赵崇晖同志以优异的成绩大学毕业，当时，国家正处在基本建设的高峰期，土木工程专业毕业生是企事单位抢手的“香饽饽”，许多用人单位向赵崇晖发出招聘邀请，而他毅然选择福州建筑工程职业中专学校，成为全年级唯一一个从事中职教育的毕业生。从教以来，他没有羡慕其他同学优厚的工薪待遇，也婉拒了许多单位的邀请，生根于中等职业教育事业，三十多年来，他始终保持着高度的工作热情，没有请过一天事假，那怕住院开刀、父母病故，也没缺过一堂课，是同事眼里标准的“工作狂”。他爱校如家，参与了学校几乎所有的大型项目建设，主动放弃许多节假日与加班补贴，从不计个人得失，在平凡的岗位上砥砺前行、不忘初心、无私奉献，认真履行教师的职责与担当。在他与同事们共同努力下，福州建筑工程职业学校成为国家级重点中职学校、国家级示范中职学校。

　　爱岗敬业，追求卓越

　　赵崇晖同志为了能胜任教师岗位工作，提高教育教学质量，他从来没有间断过对自身业务学习。他克服严重痛风的困扰，合理地规划工作与学习，坚持做到理论学习与企业实践相并重。先后取得工程硕士、职业教育硕士等学位，并获得国家一级结构工程师、国家监理工程师与一级建造师等执业资格，成为福州市中职教育建筑专业的领军人。

　　同时，他在管理与教学工作上大胆改革，勇于创新，精益求精，追求卓越。提出“5Q·8S”精细化管理模式、“431”实训教学改革框架、CCDIEC”六步任务式教学法及“STEAM课程理念下专业技能教学改革”，这些改革成效突出，相关成果获得福建省职业教育教学成果奖二等奖二个；取得国家实用新型专利一项；学生在全国职业院校技能大赛中获得一等奖五个，为福建省建筑类中职学校实现金牌零的突破，迄今为止，金牌总数名列全省同类校第一。

　　爱生如子，关心备至

　　赵崇晖老师关爱学生，他将学生当作自己的孩子，循循善导，从来没有放弃过一个学生，他认为每个学生都有自己的亮点，只要教师善于发现与引导，每位学生都有成功与出彩的机会。他担任“小筑匠”社团指导教师，关注每位成员的成长，节假日自费为参加训练的学生增加营养，为贫穷的学生购买衣服鞋帽，为生病受伤的学生送医赠药；为心理问题的学生排忧解困，为学习后进的学生义务补缺，学生亲切地称他“赵哥”、“赵爷爷”。近六年，他指导的学生两位获得国家奖学金，高校上线率百分百，其中七位学生考上本科院校。