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四“和”聚力培沃土 文明花开映水都

——福州江南水都中学文明校园创建经验总结

发表时间:2023-07-05 来源: 福州文明网

  悠悠闽江,生生不息;巍巍大桥,贯通南北。在这传统与现代的交汇点上,坐落着一所年轻充满活力的学校——福州江南水都中学。学校以立德树人为根本任务,牢记“为党育人、为国育才”的光荣使命,坚持党建引领,以“和韵德育、和融师资、和乐劳动、和美家庭”为载体,打造四“和”文化,沁润学生心灵,努力培养有理想、有本领、有担当的新时代社会主义建设者和接班人。

  一、党建领航,奏响文明新乐章

  福州江南水都中学不断强化党建引领,围绕立德树人根本任务,在文明创建工作中开展多种形式的实践活动,带动内涵发展和品质提升,形成党建与文明创建互融互促、双向提升的良好格局。

  党总支不断创新党建活动载体,提升学校思想道德建设聚合力。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为贯穿学校工作的主线,持续兴起学习热潮,让党的最新理论成果进校园、进课堂、进头脑。注重加强思政教育,推动学校思政一体化创新发展,促进思政课程与课程思政同向同行,提升育人合力。思政教师周燕春执教思政案例被评为全国中小学思政教师教学基本功展示交流活动典型经验;音乐教师张琳执教课例荣获福建省2022年中小学学科德育精品项目。积极开展党员先锋岗、近邻党建、党员志愿者活动等,为提升学校“同心圆+,情暖万家”党建品牌和文明创建工作注入新的活力。

  注重以党建带团建,开展团校培训、团史青年说等活动,坚定少先队员和青年团员跟党走的理想信念。抓住学雷锋日、“五四”青年节、国庆节等时间节点开展丰富多彩的主题活动,引导青少年树立正确的价值观。福建教育电视台对我校开展的高质量团课进行了采访报道,引起热烈反响。团校获评第二批“福州市直中学示范团校”,学校团委荣获“2022年度福州市直教育系统五四红旗团委”。

  二、和韵德育,激活文明新引擎

  德育是学生健康成长的保障,是学校文明创建的灵魂。福州江南水都中学在党建引领下,通过思政课程、课程思政、思政德育,构建“大思政”育人体系。学校德育以“和”为主旋律,通过构建润心课程、润行课程、润美课程落实“和韵德育”,实现立德树人教育目标。

  (一)润心课程,培根铸魂。和韵德育“润心”课程以爱国主义、传统文化、法治教育、心育课程为抓手,培育具有家国情怀,懂得健康生活的阳光少年。以重要传统节日、纪念日为契机,精心设计节日课程,开展主题教育活动,增强爱国情感。心育课程秉持“打造积极心育,培育学生积极心理品质”的育人理念,促进学生心理健康发展。

  (二)润行课程,实践担当。和韵德育“润行”课程以劳动教育、安全教育、研学实践、志愿服务为主要内容,培养具备实践创新精神,懂得责任担当的自信少年。构建“课程+实践+评价”的劳动教育体系,培养学生良好的劳动品质。深入开展学生志愿服务活动,彰显青春力量与责任担当。赴博物馆、湿地公园、茶山等开展研学实践,通过“行走的课堂”拓展学生视野,促进知行合一。

  (三)润美课程,美美与共。和韵德育“润美”课程以文明礼仪、体艺活动、环境育人、生态文明为主要抓手,通过常态化文明礼仪规范训练养成良好文明习惯;开展丰富多彩的社团活动和体艺活动,为学生提供展示才华的舞台;营造温馨育人环境,打造青春活力的主题公园、宽敞明亮的水都书吧、宁静悠远的艺术书法长廊,让学校的创美精神和博爱理念在校园内处处绽放。

  三、和融师资,凝聚文明新合力

  教育大计,教师为本。教师是学校文明创建的主力军,也是文明创建的核心力量。福州江南水都中学打造了一支“和而相融,融而不同”的教师团队,以“四有”好老师为目标,充分发挥名优骨干教师的传帮带作用,开展“青蓝工程师徒结对”,鼓励教师参加教学大赛、“教坛新秀”等教学竞赛、开展课题研究,成果丰硕。学校涌现出一批批优秀教师典型,为学校高品质、高水平的提升凝聚起发展合力。

  学校现有正高级教师1名,省特级教师2名,省学科带头人3名,省优秀教师3名,福州市名师工作室领衔名师1名,市级学科带头人及骨干教师25名等。教师参加各类教学竞赛成绩斐然:共有8名教师在近三届福建省教师教学大赛中获奖,获奖人数位列福州市初中校前列。在上一届福州市教师技能大赛中,共有21位教师获奖,特等奖2人,一等奖7人。此外,近4年来,超200人次教师在省市级基础教育精品课评选、优质课评比、“三优联评”、信息素养大赛等各级各类比赛中荣获佳绩,涵盖初中学段所有学科。语文等7个学科荣获省市级作业设计评选优秀作品。共有41名教师在上一届福州市教育教学论文评选中获奖,约占学校教师总数的42%。同时,学校作为省市级历史学科基地校,拥有福州市初中道德与法治郑海燕名师工作室,在全市范围内发挥广泛引领辐射作用。

  四、和乐劳动,打造文明新生态

  党的教育方针指出,教育必须与生产劳动和社会实践相结合。福州江南水都中学坚持五育并举,重视劳动教育,打造劳动教育新生态,让学生在劳动实践中培养自理能力、磨砺坚强意志、塑造良好品质,帮助学生学会生活、学会创造,奠基幸福人生。

  学校以福建省劳动教育实践特色项目“开心农场”为具体抓手,构建“和乐”劳动教育课程体系,引领学生在劳动中践行爱家、爱校、爱国。组建一支由学科教师、劳动模范和技术专家等在内的专兼职劳动教育师资队伍,将劳动教育同德育、美育、智育、体育深入融合,带领学生开展形式多样的劳动实践活动。

  学校将二十四节气等传统文化与农事劳动紧密结合,开展了雨水节气开耕节、春分节气农场探秘、谷雨节气农场诗词创作等活动,丰富农事劳作的内涵,让学生身心参与,手脑并用,同时感受优秀传统文化的魅力。开展农耕研学,跟踪记录农场建设的全过程,注重发现问题和解决问题,并形成阶段性研学报告。通过举办烹饪比赛、食堂工作者体验、农产品爱心义卖等实践活动,发挥学生的劳动主体地位,感受劳动的艰辛,激发创新创造力。我校劳动实践活动被福州日报等主流媒体多次报道。党员教师张琳代表福州市教育局参加“福州听我说”电视宣讲赛,介绍我校劳动教育成果,荣获“最佳宣讲员”荣誉称号。

  五、和美家校,激发文明新动能

  家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。我校一直以来都十分注重家校协同育人,采取多种措施优化家庭教育指导服务,引导和帮助家长提升家庭教育的责任意识和方法策略,拓展文明外延,发挥家校社协同育人,助力学校“一校一品”党建特色项目,护航未成年人健康成长。

  学校构建科学化、系统化、规范化的家庭教育指导课程,以满足全体家长的家庭教育需求。课程依托学校、家庭、社会三个维度展开,探索多元化的指导形式,增强家校社育人合力。课程包括家长学校讲座、全员家访、亲子活动、家长课堂、送法到家等内容,让家长在体验、学习、反思和行动中提升家庭教育能力。

  学校组建了一支由各学科优秀的党员教师、各行业优秀的党员家长及法院、检察院、派出所等部门的优秀党员构成的家庭教育“和美讲师团”,夯实了党总支开展家庭教育指导的核心力量,为家庭教育工作提供专业化指导,并建立“定期会议+动态沟通”机制,召开家校社联席会议,搭建信息共享、资源共用、队伍共建的协同平台,形成联合联动工作机制,共同为家庭教育指导工作保驾护航。

  潮平两岸阔,风正一帆悬。近年来,我校通过四“和”文化提升学校内涵,实现学校高质量发展,连续多年荣获福州市“初中办学综合效益优胜单位”、福州市文明校园、福建省平安校园,2023年获评福建省义务教育教改基地校等。今天,茁壮成长的福州江南水都中学,正昂首阔步、意气风发,以昂扬的姿态奋力谱写教育新篇章,让文明之花在校园处处绽放。

(责任编辑: 康 炜林)
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主办单位:福州市精神文明建设委员会办公室