学校连续五届被评为“福建省文明学校”，蝉联第一、二届“福建省文明校园”，荣获福建省第一批全国“中小学国防教育示范学校”和“国防教育特色学校”、“福建省爱国拥军模范单位”、“福建省五四红旗团委”、“福建省心理健康教育特色校”、“福建省5A级平安校园”、“福州市德育先进学校”、“福州市基础教育改革先进学校”、“福州市足球特色校”、“福州市绿色学校”等荣誉称号。

　　学校通过加强组织领导，健全创建机制，制定详实方案，认真组织实施，营造浓厚氛围来落实文明创建工作。坚持以评促建，将创建工作与提高教育教学质量、促进内涵发展相结合；坚持全员参与原则，树立全员育人意识，形成管理服务一线，德育职责落实，团队作用发挥，学科与思政德育融合，家校社网一体化等协调联动机制，推动学校全面发展和品质提升。具体工作主要围绕以下六个方面展开：

　　一、党建全面引领学校工作

　　学校党委以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为工作重心，拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚持和加强党对教育工作的全面领导，贯彻党的教育方针，坚持把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实，不断完善内部治理体系，推进依法科学决策。不断强化基层党组织建设，抓牢“三会一课”，积极推进学习教育，充分发挥党员先锋模范作用，引领形成新风正气。

　　学校领导班子全面落实党组织领导的校长负责制，认真贯彻执行民主集中制，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”，班子成员各司其职、各负其责，形成共谋发展合力。持续加强党风廉政建设，坚持从严治党，严格落实中央八项规定。

　　二、思想道德教育实效提升

　　学校以课堂教学为主渠道，以国家课程为主载体，以主题教育为主阵地，以习惯养成为主抓手，将社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程。一是推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑，并细化为具体要求；二是组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育，传承红色基因和中华优秀传统文化；三是加强法治安全教育、心理健康教育，做好特殊生心理疏导和教育转化；四是开展社会实践、社区服务和志愿服务等形式多样、内容丰富的实践活动，提升学生思想道德素质；五是开展“新时代好少年”“服务之星”“礼仪之星”等美德系列评选活动，选树典型，宣传榜样。近年涌现出福州市新时代好少年李蒙同学为代表的优秀铜中学子。

　　依托办学特色，育人活动以学习军人精神为载体，通过请进来、走出去等多措并举，扎实开展以爱国主义为主旋律，独具军旅特色的主题实践活动。学校聘请共建部队官兵担任校外辅导员，进校开展党史、军史、军事知识等主题教育，进一步强化传承红色基因和军旅文化教育；与共建部队联合开展国防教育日、全民国家安全教育日等活动，普及国防知识，增强师生国防和国家安全意识；与共建部队联合开设综合实践活动课程，邀请共建部队官兵分阶段指导学生开展“队列”、“军体拳”、军事技能训练等国防教育校本课程。我校学生参加2021年度全国军事课教学展示活动，在军事五项比赛中获一等奖一项、二等奖三项、三等奖一项。

　　三、活动阵地建设落实到位

　　学校高度重视活动阵地建设。校园设有党建活动、校务公开、德育活动、国防教育、体育健康、心理健康、科技创新等宣传栏，班级办有黑板报且定期更新评比，校园电子屏刊播文明宣传标语和公益广告，校刊《绿野》刊发师生优秀作品，校园广播站传播主旋律、正能量，校史陈列室传承办学传统和校园文化；学校图书馆舍面积800㎡，设有书库、阅览室、电子阅览室，采用全开架借阅方式，藏书9.3万册，年增新书2000册，生均藏书约40册，生均年借书量10册，制度健全，常态开放；团队、学生会、社团有专门活动场所，设施设备齐全；校官网、微信公众号加大对外宣传和信息互动，实现优质教育资源共享。

　　四、师资队伍建设成效显著

　　学校按照习近平总书记“四有”好老师要求，结合“四精”教育建设，着力培养一支师德高尚、素质过硬、专业扎实、教风优良的教师队伍。一是不断加强师德师风建设。把师德师风作为教师业务考核的重要内容，要求教师积极学习党的教育方针、教育法规和政策理论，践行社会主义核心价值观，争做“四有”好老师。二是大力强化教师专业素养。以“四精”教育为引领，以课堂教学为主阵地，以校本研训为中心点，以教研组、集备组建设为重要抓手，通过公开听评课、师徒结对帮扶、课题研究、主题讲座、教学论坛、岗位大练兵、学科竞赛、新教师岗位培训、教学经验总结等一系列切合学校实际的校本研训方式，提升教师专业素养。近三年教师个人获奖116项，其中市级91项，省级10项，国家级14项，在CN刊物上发表教育教学论文46篇。三是积极培养名优骨干教师。制定实施校本青年教师培养工程，高要求、严把关，点面结合、以点带面，为高质量发展提质增效；结合省市教师质量建设要求，鼓励教师积极参加市级以上学科比赛和名优骨干教师的选拔与培养，提升发展内涵和办学效益，目前学校省市名优骨干教师21人，培养对象13人。

　　五、校园文化建设彰显特色

　　名誉校长王直将军亲题校名；在共建部队的支持下，建成“共建未来”的校园雕塑，建成“军博馆”特色教育基地，陈列数百件各式各型武器装备模型、展示人民军队发展史和国防形式与政策等照片图解。校园文化符号以象征“军人铁血意志”的铁红为主色调，校标主体为校名拼音首字母，中间嵌红五角星，寓意双拥共建，体现铜中师生共同的目标追求。教学楼门厅、走廊和楼梯墙壁布置“八闽开国将军”图片介绍；教室布置学习军人精神标语；将国防特色融入德育管理，每月根据班级评比积分，对获胜班级颁发具有国防特色的“星级班级”徽章。学校与周边部队开展军地共建，从课程、课堂、活动和设施等方面，支持国防教育特色活动，树立校园文化特色品牌。

　　六、校园环境建设优化完善

　　学校统一规划建筑布局与功能分区，全力打造环境优美、气氛融洽、人景统一、和谐发展的学校环境。校园内教学、生活、运动功能区域布局合理、整洁美观、层次分明、亮点突出，处处彰显办学特色，建有“共建未来”雕塑和广场、“中心花园”、“双拥手绘墙”、“将军长廊”、“科技长廊”等特色校园景观。校园绿树成荫，绿地面积4366.7㎡。近几年学校在改善办学条件方面投入大量资金，不断提升学校的基础硬件设施和教育教学设备，按照达标高中及义务教育标准化学校建设要求，配备多媒体教室、教学行政办公室、心理健康教育中心、卫生室、理化生实验室及附属教室、体音美专用功能教室、电脑教室、通用技术教室、科技活动室、地理教室、历史书法教室、录播教室、学术报告厅、音乐厅、篮球馆、游泳馆、足球场、环形跑道等教育教学设施。

　　启航新征程，福州铜盘中学将不忘立德树人初心 ，践行育人育才使命，以文明校园创建促学校发展，以特色打造品牌，通过双拥共建立品格、国防教育树英姿、各美其美展风采，引导学生养成良好思想素质、道德品质和行为习惯，形成积极健康的人格和心理品质，增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，着力培育具有军人优秀品格和气质的铜中学子，不断推进学校教育事业迈上新台阶。